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PENSAMIENTO DIARIO DE ORDEN SUPERIOR, GRADO 4

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Las habilidades de pensamiento crítico son más importantes que nunca en situaciones académicas y del mundo real. Daily Higher-Order Thinking le proporciona actividades diarias que construyen y aumentan las habilidades de resolución de problemas de los estudiantes en formatos atractivos como rompecabezas lógicos y visuales, rompecabezas de ideas, escritura creativa, comparación de imágenes, juego de palabras y preguntas «qué pasaría si». Las lecciones de práctica diarias de 20 minutos ayudan a los estudiantes a aplicar habilidades de pensamiento crítico en todas las áreas temáticas. Las lecciones desarrollan habilidades de pensamiento de orden superior de los estudiantes y les permiten integrar su aprendizaje y establecer conexiones más profundas entre su aprendizaje y el mundo real. Utilice el pensamiento diario de orden superior para ejercicios de calentamiento, actividades de extensión, tareas de finalización temprana y actividades de centro de grupos pequeños para desarrollar las habilidades de pensamiento crítico y creativo de sus estudiantes. Cómo funciona: • De lunes a viernes: las actividades diarias de página completa se centran en un verbo conductual específico cada día. El verbo se define en la parte superior de la página para que los estudiantes sean conscientes de cuándo y cómo están usando la habilidad de pensar. • Cada actividad de página completa ofrece a los estudiantes la oportunidad de practicar una habilidad de pensamiento de orden superior en el contexto de un área diferente del plan de estudios. • Las preguntas y las tareas son abiertas y pueden utilizarse para promover discusiones entre pares a medida que los estudiantes comparten y discuten respuestas, al tiempo que fomentan las habilidades de pensamiento crítico. • Una clave de respuesta proporciona respuestas de muestra para las actividades de cada día. Evalúe las respuestas de los estudiantes en función de sus propias expectativas y del contenido que sus estudiantes han encontrado. Las actividades de grado 4 incluyen: rompecabezas de lógica, escritura creativa, comparaciones de imágenes y preguntas de «qué pasaría si». Las lecciones diarias practican habilidades de pensamiento de orden superior, tales como: • Análisis • Predicción • Diseño • Componer • Organización • Evaluación • Imaginar • Estrategias
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MarcaEVAN-MOOR EDUCATIONAL PUBLISHERS
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